NGHIÊN CỨU NHÓM LÀ GÌ?

Seminar

The word seminar is derived from the Latin word seminarium, meaning "seed plot".

It is, generally, a form of academic instruction, either at an academic institution or offered by a commercial or professional organization.

It has the function of bringing together small groups for recurring meetings, focusing each time on some particular subject, in which everyone present is requested to actively participate. This is often accomplished through an ongoing Socratic dialogue with a seminar leader or instructor, or through a more formal presentation of research.

Normally, participants must not be beginners in the field under discussion (at US and Canadian universities, seminar classes are generally reserved for upper-class students, although at UK and Australian universities seminars are often used for all years).

The idea behind the seminar system is to familiarize students more  extensively with the methodology of their chosen subject and also to allow them to interact with examples of the practical problems that always occur during research work.

It is essentially a place where assigned readings are discussed, questions can be raised and debates can be conducted. It is relatively informal, at least compared to the lecture system of academic instruction.

In some European universities, a seminar may be a large lecture course, especially when conducted by a renowned thinker (regardless of the size of the audience or the scope of student participation in discussion). Some non-English speaking countries in Europe use the word seminar (e.g., German Seminar, Slovenian seminar, Polish seminarium, etc.) to refer to a university class that includes a term paper or project, as opposed to a lecture class (i.e., German Vorlesung, Slovenian predavanje, Polish wykład, etc.).

In American universities, the term seminar refers to a course of intense study relating to the student's major. Seminars typically have significantly fewer students per professor than normal courses, and are generally more specific in topic of study. Seminars can revolve around term papers, exams, presentations, and several other assignments.

Seminars are almost always required for university graduation.

Seminar presentations are also intended for the improvement of technical knowledge of people. The presentations may also be uploaded in the internet for further reference by people.

NGHIÊN CỨU NHÓM LÀ GÌ ?

SEMINAR <=   SEMINARY (Chủng viện) <=  SEMINARIUM (La tinh) = “SEED PLOT” – MẢNH ĐẤT ĐỂ GIEO HẠT.

*  A small group of advanced students in a college or graduate school engaged in original research or intensive study under the guidance of a professor who meets regularly with them to discuss their reports and findings. http://www.thefreedictionary.com

Hình thức học tập  không có nhiều bó buộc, cứng nhắc như lớp học truyền thống, hàn lâm (lecture class - thầy giảng, trò nghe và ghi chép; thầy trao kiến thức, trò nhận và học thuộc lòng), nhưng đòi hỏi mỗi thành viên tham gia một cách chủ động và tích cực.

Điều kiện tổ chức : Phải là nhóm nhỏ và sinh viên đã có một số kiến thức cơ bản. (Các đại học ở Mỹ và Canada, seminar được tổ chức cho cách sinh viên lớp trên. Ở Anh và Úc, seminar áp dụng cho mọi trình độ. Ở Đức, Ba Lan, v.v.., seminar bao gồm việc viết tiểu luận)

Mục đích của seminar : Giúp sinh viên làm quen với phương pháp học có tính cách chủ động, làm quen với việc tương tác, trao đổi trong việc học khi nhóm cùng nhau nghiên cứu chung một đề tài.

Yêu cầu cơ bản:

–  Thảo luận về nội dung những tài liệu được chỉ định để đọc

–  Nêu lên những vấn đề và tranh luận (không nhất thiết phải có sự tham gia của người hướng dẫn).

– Trình bày nghiên cứu chung.